在对本课程的教学内容设计之前，必须要了解教学对象的特征。开放专科教育的对象一般是有一定职业经历和社会阅历的成年人，他们多数年龄较大，既是家庭生活中的支柱又是单位业务上的骨干，学习时间有限；而且多数没有接受过正规的高等教育和专门的业务技能培训，文化基础知识普遍较低，对一些重要概念、和重要理论不能牢固掌握，空间想象力、积极性和主动性都比较欠缺，为使学生更好的掌握本课程的知识，所以需要对教学内容进行创新设计。